Una de las herramientas tecnológicas que he implementado en este año ha sido el uso de la red social "NING". La incorporación de esta red social en mi curso de nivel 5 llamado "Technology, Environment and Progress" ha tenido bastante aceptación por parte de los estudiantes. Allí discuten, socializan e intercambian ideas sobre campañas ambientales y en general medio ambiente. Es un espacio para compartir sus ideas en inglés y así practican sus competencias comunicativas y linguisticas en una ambiente real y auténtico. Los invito a explorar esta red social sonde cada participante puede personalizar su propia página y aprender a ser un poquito mas concientes con el cuidado de nuestro ambiente.
http://environmentuninorte.ning.com/
viernes, 17 de julio de 2009
jueves, 21 de mayo de 2009
Uso de las Tics en el aula
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC’s) están moldeando una forma diferente de abordar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Los grandes avances en el área de la informática están facilitando en gran medida los procesos educativos para la construcción del conocimiento. Hoy en día existen muchos docentes a los cuales se les exige que incorporen tecnología en sus aulas de clases. Pero realmente saben nuestros profesores en que consiste?
Hay entrenamiento del uso tics a nivel nacional?
El auge de las tics en el ámbito educativo cada día se incrementa. Desafortunadamente, son pocos los que realmente diseñan un plan de trabajo concreto y significativo que involucre el uso de las tics en el aula con el fin de promover habilidades de pensamiento crítico en los nuevos estudiantes de la generación digital.
´Hace 10 años al hablar de tecnologia se hablaba de acetatos tal como lo menciona nuestro compañero Edwin Montoya en su blog. Los acetatos era y son ´sólo un medio que facilita la transmisión de conocimiento.
Me gustaría citar al sociologo Julio Cabrero de la Universidad de Sevilla quien percibe" las tecnologías no como instrumentos técnicos, sino instrumentos culturales, de la mente y formativos.¨ (en Cabrero citado por Martínez y Prendes, 2004:37.).
Hay entrenamiento del uso tics a nivel nacional?
El auge de las tics en el ámbito educativo cada día se incrementa. Desafortunadamente, son pocos los que realmente diseñan un plan de trabajo concreto y significativo que involucre el uso de las tics en el aula con el fin de promover habilidades de pensamiento crítico en los nuevos estudiantes de la generación digital.
´Hace 10 años al hablar de tecnologia se hablaba de acetatos tal como lo menciona nuestro compañero Edwin Montoya en su blog. Los acetatos era y son ´sólo un medio que facilita la transmisión de conocimiento.
Me gustaría citar al sociologo Julio Cabrero de la Universidad de Sevilla quien percibe" las tecnologías no como instrumentos técnicos, sino instrumentos culturales, de la mente y formativos.¨ (en Cabrero citado por Martínez y Prendes, 2004:37.).
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